Montessori metoda: kaj je to in kako jo uresničiti
Metoda Montessori je zelo specifičen način poučevanja, ki se osredotoča na pet področij, ki veljajo za temeljna, otrokovega razvoja: 5 čutov, matematiko, kulturo, jezik in praktično življenje. Tovrstno izobraževanje se razlikuje od pravoslavnega, saj se prilagaja značilnostim vsakega otroka in ustvarja nastavitve pri učenju glede na njegove sposobnosti in interese. Preden nadaljujete, si oglejte ta video in se naučite, kako ustvariti igro za otroke v 3 letih. minut.
Kaj je metoda Montessori?
Metodo Montessori je v začetku dvajsetega stoletja razvil dr. Maria Montessori. Ta izobraževalna metoda se je osredotočila na poučevanje, specifično za otroke, z dejavnostmi, ki jih vodijo otroci, učilnicami z otroki različnih starosti in učitelji, ki so spodbujali samostojnost med učenci. Bila je prepričana, da se otroci najbolje učijo, ko se odločijo za to. Ki se želijo učiti, filozofija, ki je danes prisotna v učilnicah montessori šol.
Učilnica, v kateri se uporablja ta metoda, se zelo razlikuje od tiste, ki smo je vajeni:
- več postaj za dejavnosti, kjer otroci lahko izbirajo, kje se bodo čez dan igrali;
- netradicionalni klasifikacijski sistem;
- učitelji, ki se gibljejo po učilnici in odpravljajo tipičen statični položaj pred tablo;
- pristop, osredotočen na študenta, ki si prizadeva za družbeni, intelektualni, telesni in čustveni razvoj.
Tako kot pri vseh oblikah izobraževanja, medtem ko nekateri starši in učitelji obožujejo to metodo, se drugim zdi precej zahtevna. Kot vam pokažemo spodaj, ima metoda Montessori prednosti in slabosti.
Poglej tudi
Montessori metoda: kakšne so prednosti
Če ste kdaj naleteli na učitelja ali starša, ki podpira metodo Montessori, ste morda že slišali za številne koristi, ki jih prinaša.
Kakšne pa so resnične prednosti Montessori metode? Poudarek na samostojnem in praktičnem učenju.
Učilnice Montessori slovijo po svoji estetiki: zelo svetla območja, za katera je običajno značilno veliko prostora. Ti dve lastnosti sta skupni vsakemu oblikovanju učilnice in imata razlog za to. Za učitelje, ki uporabljajo to metodo, je ustvarjanje dostopnega, a lepega okolja izjemnega pomena, saj imajo otroci možnost, da se sami usmerijo v učenje.
V učilnicah imajo otroci dostop do lekcij, dejavnosti in gradiva, ki temeljijo na njihovih sposobnostih - z njimi napredujejo.
Poleg tega metoda Montessori temelji na izboljšanju interakcije in družabnosti, zato so otroci navdušeni nad tem, kar počnejo drugi. Z združevanjem otrok različnih starosti v isto učno okolje se spodbuja učenje, ki pravzaprav ne bi moglo potekati v tradicionalni učilnici, kjer so otroci iste starostne skupine. Z mešanjem se otroci učijo drug od drugega, se učijo drug drugega in razvijajo socialne veščine, ki so koristne za življenje, na primer sprejemanje in vključevanje.
Nekaterim podpornikom je usposabljanje Montessori v veliko pomoč pri razvoju posebnega nabora veščin pri otroku. Ker je velik del procesa samostojen, otroci ta občutek neodvisnosti bolj raziskujejo in razvijejo zaupanje v svoje sposobnosti veliko hitreje kot v tradicionalni šoli.
Ta izobraževalna filozofija si prizadeva spodbujati ljubezen do učenja. Ta posebna korist traja vse življenje otrok in postane velik zaveznik na drugih stopnjah izobraževanja, kot so kariera, poklicno usposabljanje in celo poklicno življenje.
Maria Montessori je v svoji viziji metode že od vsega začetka vključevala otroke s posebnimi potrebami. Ne samo, da je bila zadolžena za preučevanje različnih vrst funkcionalne raznolikosti, ampak je bila tudi sourednica inštituta za učitelje defektologije. otroci so združeni z drugimi različnimi starostmi in imajo običajno več let istega učitelja, učenci s funkcionalno raznolikostjo imajo ponavadi manj pritiska, da bi sledili svojim vrstnikom. Oblikovanje učilnice lahko pomaga tudi učencem s posebnimi potrebami, da vzpostavijo tesne vezi v svoji učilnici , ustvarjanje varnega in stabilnega okolja za učenje.
Montessorijeva filozofija "spremljanja otrok" vsem otrokom, ne le tistim s posebnimi potrebami, omogoča osebno izobraževanje. Program pouka je prilagojen vsakemu otroku z različnimi cilji in idejami za njihov slog. To še posebej pomaga učencem s posebnimi potrebami. se morajo učiti po svojem tempu.
Slabosti Montessori metode
Seveda vse prednosti, ki smo jih našteli, ne pomenijo, da so vse izkušnje z metodo Montessori pozitivne. Po eni strani so sošolci, učitelji in šolski sistem vašega otroka zelo pomembni. Po drugi strani pa lahko nekateri vidiki povzročijo težave. Poglejmo, kaj so.
- Cena
Ena glavnih pomanjkljivosti Montessori metode nas osredotoča ne na otroka, ampak na starše. In to zato, ker je preveč očitno, zasebne šole niso poceni. Njihovi podporniki pojasnjujejo, da je nakup toliko kakovostnih in trajnih učnih materialov ter nudenje temeljitega in poglobljenega usposabljanja o uporabi takih predmetov za majhne otroke drago, zato je cena upravičena.
- Ni dostopno vsem
Za mnoge je šolstvo Montessori šlo z roko v roki z eno stvarjo: biti privilegiran. Čeprav to ni blizu vizije metode Marije Montessori, je na žalost norma. Ker je ta filozofija izven tradicionalne izobraževalne norme. Večina Montessori programov je zasebnih in urejajo sprejem glede na to, kdo lahko plača šolnino in ne.
- Življenjepis nekaterim morda ne bo dovolj
Učitelj in pomočnik morata zagotoviti, da otroci napredujejo s primerno hitrostjo. V idealnem primeru lahko to dajanje in jemanje dobro deluje. Lahko pa tudi ustvari prostor za nekatere študente, ki se spopadajo. Prilagodljivost je lahko zelo pozitivna, če pa okrepite eno spretnost in opustite drugo, vstopite v dinamiko, ki je nevarna za otrokovo akademsko prihodnost.
- Neodvisnost ni vse
Montessori metoda močno spodbuja občutek neodvisnosti in samostojnega dela. Vendar pa lahko podjetniška miselnost, ki je lahko tako dragocena, študentom otežuje tudi sodelovanje kot ekipa in delo pod strogimi oblastmi.
- Struktura učilnice je lahko zastrašujoča
Medtem ko se zaradi mnogih linearna struktura klasičnih učilnic počuti, kot da smo v zaporu, so lahko fizične ovire in podložene mize tudi nekaterim učencem v veliko tolažbo.
Tradicionalna razredna hierarhija omogoča manj svobode učencem, lahko pa zagotovi tudi razredno okolje, ki se počuti urejeno, varno in rutinsko.
Igre za zabavo otrok z metodo Montessori
Metoda Montessori je postala še posebej pomembna zlasti v zadnjih letih, da je pozornost namenjena usposabljanju mlajših otrok z uporabo izobraževalnih iger, ki ne zahtevajo uporabe preveč zapletenih posebnih orodij ali dodatkov.
V otrokovem psihičnem razvoju obstajajo obdobja s posebnimi interesi in z ogromno občutljivostjo za določene dražljaje, ki jih je imenoval občutljiva obdobja in pokazal, da je psihična konstrukcija otroka prekinljiva in da je njihov videz odvisen od vsakega od njih.
Skoraj vsak vsakdanji predmet lahko uporabite za zabavo in poučevanje otrok:
- kozarci s pokrovi
- kljukice za oblačila
- ročno izdelane igrače
- trdni ali razsuti izdelki ...
Najpomembnejša stvar je, da v nobenem primeru v nobenem primeru ne pustite otroka brez nadzora med interakcijo s tovrstnimi predmeti. Od tod lahko skoraj vsaka ideja, ki pride na misel, otroku pomaga, da s pomočjo svojih čutov in razlag, ki mu jih lahko ponudimo, doživi, spozna ali spozna svojo okolico.
Tukaj je 5 idej o igri Montessori, ki se jih vaši otroci lahko začnejo seznanjati od doma.
- Lesena uganka: Ta izobraževalna igra posnema uganko barv in geometrijskih oblik, s katerimi lahko otroci razvijejo koordinacijo med roko in očmi, koncentracijo in prepoznavanje barv in oblik.
- Lesena uganka: pisane ribe, prstani in številke pomagajo otroku pri učenju in spodbujajo radovednost. Otroci lahko na kljukicah razvrstijo obroče, kroge in ribe različnih barv, odkrijejo oblike in izboljšajo svoje sposobnosti usklajevanja rok in oči.
- Lesena kocka aktivnosti: Otroci bodo morali vstaviti vsakega od 13 lesenih kljukic v ustrezno luknjo. Izboljšajte pozornost in koncentracijo ter ustvarjalnost.
- Labirint z lesenimi figurami in sesalci: vključuje 16 lesenih kroglic in 5 figur z narisanimi živalmi, s katerimi se otroci lahko zabavajo in raziskujejo. Spodbujajte kognitivni razvoj v prvih letih.
- Rezalnik sadja in zelenjave za igrače: Vsak kos sadja ali zelenjave je razdeljen na dva dela, povezana skupaj z magnetom. Otroci se bodo naučili prepoznati hrano, se igrati imitacije in se seznaniti z zdravo prehrano.
